中华优秀传统文化在高中语文教学中的渗透

作者：李永兴

来源：中国教师, 2019, S2: 109.

<正>高中语文属于高中阶段的重要课程,在语文教学中,教师应当加强语文课程与传统文化的有效融合,通过潜移默化地渗透传统文化,有助于提高学生的文化综合素养,同时也能够传承并弘扬我国优秀传统文化。本文基于此背景下分析探究,在高中语文教学中如何有效进行传统文化渗透,并提出具体的教学方法。一、当前高中语文教学中传统文化渗透现状1.教师忽略学生情感熏陶

• 单位
  卓尼县柳林中学