程序设计是信息技术教学的一项重要内容,有助于指导学生解决信息技术学习中的问题,促进学生思维能力和信息技术素质的提升。小学信息技术课程在程序设计方面的要求相对较低,如果一味只是为学生讲授程序设计的理论知识,会引起学生的抵触情绪,也会阻碍课程教学的有序开展。Scratch则能够有效解决枯燥教学的现状,通过将其应用到中小学信息技术课堂,激发了学生的学习兴趣,也为学生思维能力和解决实际问题能力的发展起到了积极作用。
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