摘要

本文选择就"卓越工程师下给排水科学与工程专业实践教学改革",这一论点进行分析和探讨,为了确保分析的全面性,设计如下研究框架:首先,阐述卓越工程师的理论定义、人才培养计划实施的目标以及原则,增加对其理论内涵的了解。其次,制定科学目标,落实教学改革。最后,探索当下卓越工程师下给排水科学与工程专业实践教学现状,了解教学中的不足,结合实际情况,制定实践教学改革举措,力求完善以往教学的不足,确保给排水科学与工程专业实践教学改革工作顺利开展。