教师教学激情对学生的影响,不仅是知识的传授,而且有能力的提升、人格的感染。学生在教师教学激情影响下,感触更多的是一种非智力因素的学习情商。笔者通过教学方法灵活多样,不同的提问方式、让学生获得成就感,让学生身心愉悦的教学艺术,激励、唤醒、鼓舞学生,激发学生的学习自主性、能动性、创造性,培养和提高学生的科学素养。
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