数学核心素养视角下的小学数学教学探究

作者：赖丽华

来源：亚太教育, 2019, (03): 18.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.03.011

• 小学数学
• 核心素养

随着基础教育改革的不断深化,核,心素养这一名词逐渐成为人们关注的热点。它也使得教师的教学重心发生了转移,从"以知识为核心"变为"以核心素养为核心"。因此小学数学教学进行了深入探究。