体育艺术2+1项目是新时期促进学生全面发展的重要教育政策，可以有效培养学生的体育和美育素养，有益于学生的身心健康，对于学生的学习与成长具有积极意义。本文结合我校体育艺术2+1项目开展的实践经验，分析论述以“社团活动”为平台开展高中体育艺术2+1项目的可行性，对我校开展体育艺术2+1项目面临的困难进行归纳总结，进而从社团活动角度探讨开展体育艺术2+1项目的有效途径和措施，以构建更加科学、完善的体育艺术2+1项目特色发展体系，充分发挥体育艺术对学生的熏陶教育功效。
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