钢琴教学中学生乐感的培养途径探析

作者：纪静

来源：北方音乐, 2018, 38(15): 172.

• 钢琴教学
• 学生乐感
• 培养途径

钢琴教学最重要的就是乐感的培养,乐感是学生更快融入课堂的主要途径,也是提高钢琴演奏水平的主要因素。我国现阶段的钢琴教学体系已经逐步完善,教学成绩显著。但是,受诸多不确定因素影响,钢琴教学中仍然有许多问题亟需解决。本文通过探讨乐感的重要性及钢琴教学现状和问题,提出相应培养途径。

• 单位
  内蒙古艺术学院