抓落实重实效 做实省内东部地区对口青南组团支教工作

来源：青海教育, 2019, (10): 19-20.

<正>青南地区地处偏远,生存环境严酷,人口居住分散,教育普及水平偏低,与省内东部地区相比,青南地区办学资源不足和优质教育资源短缺的矛盾始终并存,在抓普及、提质量、调结构等各个方面都面临着艰巨的挑战和繁重的任务。因此,推动青南地区教育改革发展,一方面,需要青南地区党委政府和教育系统立足挖掘自身潜力,补短板、强弱项,推动解决自身教育发展中的不平衡、不充分问题。另一方面,需要不断深化省内区域间的支援帮扶工作,继续做好引智借力、助推发展的各项工作。因此,青海省自2013年开始实施省内东部地区对口支援青南地区教育工作,累计选派2500余名支教教师赴青南三州开展支教工作。2018年,省委省政府从推进全省教育