摘要

目前,我国已进入创新创业教育4.0时代,创新创业与专业课程教育的融合已成为必然趋势。以单片机原理及应用课程为例,通过梳理课程内容、优化教学活动、创新课程体系三个方面的分析,详细阐述了创新创业与专业课程教育深度融合的设计方法,有效提高学生的创新创业能力,实现创新创业教育与专业教育的深度融合。

  • 单位
    洛阳理工学院