科学设计视频 翻转数学课堂

作者：李巧红

来源：考试周刊, 2019, (47): 96.

• 小学数学
• 翻转课堂
• 教学视频
• 设计手法

翻转课堂是培养小学生数学自主学习能力、探究能力的有效方法,如何提高翻转课堂的有效性,这是数学教师一直思考的重中之重。其中,考虑到教学视频是翻转课堂的重要组成部分,因此合理设计视频无疑是提高翻转课堂质量的核心所在,本文教师便围绕翻转课堂视频的设计展开初步探究。