<正>高中数学课堂教学在新课程理念的不断改革与推进下形成了明确的教学理念,同时新课程理念又对高中数学课堂教学内容与形式提出了更高的要求.作为高中数学教师,应不断总结教学规律,积极调整教学思路,创新教学理念,改革教学模式与方法,逐步建立起“以人为本、以生为本”的教学新框架,凸显出高中生的教学主体地位.同时,要将生活化场景融入到数学教学过程中,将教学内容设置成与高中生的日常生活相关联的内容体系,注重对学生数学思维的培养与渗透.另外,