随着电工电子科技的高速发展,高校致力于培养应用型人才,高校电工电子实验室成为教学及科研的重要场所。文章分析了电工电子实验室实验教学过程中存在的若干常见问题,如实验室的用电安全、设备的缺失与损坏、学生实验时间不够、动手能力差及师资建设等,并提出相应的解决方法,以便更好地开展实验教学。