选择合适材料 提高实验实效

作者：郑奶月

来源：新课程, 2019, (02): 102.

• 科学材料
• 实效性
• 普遍性
• 操作性
• 典型性

科学探究活动必须借助一定的实验材料,现行科学教材对材料选择有较大的弹性,为广大师生提供自主选择材料的空间。这就要求教师引导学生选择合适的材料,使学生能在有限课堂时间内探究出科学结论,从而提高实验实效。为此,选择合适材料时要关注材料的普遍性、操作性、典型性等方面。