走进奇妙的想象世界——《小真的长头发》教学设计

作者：向春芳

来源：湖南教育(中), 2019, (07): 43-44.

<正>【教学目标】1.用自己的话说说小真的长头发能做什么,感受想象的神奇、有趣;2.根据课文内容展开想象,体验大胆想象的乐趣。【教学过程】一、开启想象大门1.读一读好玩的小诗。犀牛笔:今天忘了带笔/只能用一只/犀牛的角/写作文荡秋千:先让你的胡子/长到一百英尺长/