合作学习是当前教育领域比较流行的一种教学模式,通过学生之间的互动交流与相互学习,相互激励,提升学生自主学习能力和沟通交流能力。本文对当前小学英语教学中班级合作学习小组的建立进行了研究,并提出在新课标要求下如何合理构建班级合作小组的建议。