近年,成人高等学历继续教育工商管理类专业的发展遇到了极大地挑战,在办学实践中存在办学理念、人才培养目标不清晰,专业设置"同质化",人才培养"通才化"等诸多问题。因此应充分认识成人生源群体特征,立足于成人教育对象的实际需求,应转变育人观念,面向区域、面向地区、面向行业,着手建立独立健全的适应和符合成人教育教学活动规律的特色课程教学体系,培养适合企业需要的高质量的应用型管理类专门人才,促进工商管理类专业持续健康发展。
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