摘要

高中物理教师在开展力学知识点教学活动时科学融入生活情境,既有助于学生加深对力学知识的印象和理解,又有助于提高学生学习的效果和质量。首先阐述高中物理力学知识的教学现状,其次提出高中物理力学教学中生活情境的融入举措,最后做出总结。

  • 单位
    甘肃省靖远县第一中学