高等教育、全球化以及多样化的矛盾性

作者：彼得·赫尔肖克; 冯李崟

来源：清华大学教育研究, 2010, (02): 8-15+33.

DOI：10.14138/j.1001-4519.2010.02.006

• 高等教育
• 全球化
• 差异
• 多样化
• 公平 Higher education
• globalization
• difference
• diversity

人们通常认为不公平的重要表现就是存在差异,在教育领域亦是如此。作者从全球化进程中的差异着手,通过对时代变化下高等教育范式的变迁进行分析,最终得出了结论:差异不等于不公平;我们应当将差异的多样化和多样性区分开来;高等教育应该也能够在教育公平的建设过程中扮演更关键的角色。

• 单位
  清华大学