微项目教学：初中数学复习课思维转型路径——以“二次函数”单元复习为例

作者：范茜

来源：数学教学通讯, 2023, (23): 31-34.

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文章以“二次函数”单元复习课为例，阐述“微项目教学”在单元复习课的实践，指出“微项目教学”的单元复习课能更好地串联知识、构建体系，聚焦主线、升华思维，培育学生的数学核心素养.