从物理视角解读冬奥会冰雪运动——以冰壶运动为例

作者：张凯凯; 曹海霞^*

来源：物理教师, 2022, 43(06): 72-75.

• 冬奥会
• 冰壶
• 力学原理
• 问题情境

情境化的物理问题有利于培养学生的物理学科核心素养.本文从物理视角解读冬奥会传统项目之一——冰壶运动，充分挖掘其蕴含的丰富的力学原理，赏析一道以冰壶运动为素材命制的情境化试题，以期为高中物理概念、规律教学，以及习题教学提供可借鉴的情境教学素材.

• 单位
  苏州大学