摘要

小学生阅读能力的提升是小学语文教学的重难点之一。很多学生因为没有掌握一定的阅读技巧导致阅读效率低下,这也打击了他们主动阅读的信心,由此造成了一系列的恶性循环。阅读是语文金字塔最底端的构造,只有阅读能力扎实过硬,学生在今后的语文学习过程中才能得心应手。经济、科技日新月异,教育也要顺应时代的步伐,与时俱进的教育不仅体现在教学设备的更新换代,还要在教学思想上有所展现。