开放与回归:文学教学的边界

作者：胡勤; 李明; 饶美红; 曾宣伟

来源：中学语文教学, 2011, (02): 66-70+1.

• 文学教学
• 语文课堂

<正>胡勤:文学教育越来越受到中学的重视,文学教学的边界也在不断突破,新观念、新术语、新知识层出不穷。有人认为文学教学的边界不能放得太宽,要有所限制,否则会坠入无边的人文的深渊,会在知识的海洋里迷失方向;也有人认为文学教学不应该有边界,因为文学本身是以越

• 单位
  浙江师范大学