论思政教育融入数控专业教学的方法与举措

作者：黄晖

来源：教育教学论坛, 2020, (15): 54-55.

• 专业数学
• 课程思政
• 举措

根据党中央多次提出的思政教育融入专业教学要求指导思想,文章以数控专业课程为例,思考如何将专业知识本身所具有的思政元素发掘出来,融入专业教学,使思政课程向课程思政的立体化育人转型。阐述了专业课程思政教育的理念及构思,分析了数控专业教学中融入思政教育实践的具体方法与举措。

• 单位
  上海震旦职业学院