在高中阶段的思想政治教学工作中，微课资源的合理利用不仅可以培养学生积极的学习态度，同时可以通过生动灵活的信息资源促进课堂教学效率提升，发展学生核心素养。将微课融入高中思想政治教育体系中，教师要充分结合基础教学环节、现代教育理念以及核心素养发展目标，多角度地进行分析和探究，保障学生在良好的学习体验中掌握相关思想政治知识，拓展知识学习方向，进而为更加深入的学习奠定良好基础。
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