在教育体制改革日益深入的大背景下,教师越来越注重学生独立思考能力的培养,引进了更多新型的教学模式。为了满足新课程改革的要求,教师在小学数学教学过程中应突出学生的主体地位,根据学生的实际情况和学习要求合理地设计并制定完善的教学计划,以激发学生的学习兴趣,加强对学生独立思考能力和自主学习能力的培养,为学生的全面发展提供支持。文章主要研究了小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略。
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