提高农村小学生硬笔书写能力的途径

作者：周明

来源：广西教育, 2020, (13): 95-96.

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本文以南宁市兴宁区九曲湾小学的硬笔书法教学为例,论述开展写字教学的紧迫性和必要性,提出通过察、品、练、评四种方法培养学生书写习惯的教学建议,从而让学生具备一定的硬笔书写能力。