<正>倍数关系是日常生活中除了和差关系之外最常见的数量关系之一，教师在教学中帮助小学低段儿童建立“倍”的概念、理解倍数关系对于进一步解决倍数关系的实际问题具有重要的意义。对比建联，提升思维苏教版数学三年级上册教材首先呈现了一幅主题图：3个小朋友围着花坛在数三种颜色的花朵的数量，蓝花有2朵，黄花有6朵，红花有8朵。接着卡通小老师提问：“你能比一比这三种花的朵数吗？”在小学一、
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