本文以提高课堂教学质量和工程实践能力的培养作为课程教学改革目标,以培养应用型人才为目标,从激发学生创新意识、优化教学内容、探索新型教学方法等方面,对如何提升学生工程实践能力与创新能力,培养适应新工科要求的创新应用型人才提出了具体建议。
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