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小学数学学习,从培养良好习惯开始
作者:常文莉
来源:
新课程(教育学术版)
, 2019, (06): 194.
小学数学
习惯
常规
合作
创造
摘要
好习惯,益终生。从小培养孩子良好的学习习惯,会对其一生的学习和发展产生积极影响。就小学数学教学而言,从常规性学习习惯、合作性学习习惯和创造性学习习惯三个方面作了总结和论述。
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