本文阐述中国古诗词艺术歌曲的形成背景及发展脉络，以《枫桥夜泊》为例，分析其创作背景及音乐特征，从演唱的情感表达、演唱的气息和语言、歌曲的韵味表达三个方面论述《枫桥夜泊》的演唱处理与教学实践方法，并对教学实践体会进行总结。
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