摘要

2021年三胎政策实施以来,我国有越来越多的家庭开始进入“三胎时代”。根据相关统计,2021年的新生儿中,三胎已经占据了较高的比例。生育三胎对我国人口的长期均衡发展和应对老龄化社会的挑战具有积极意义,但三胎地出现必然会改变原有的家庭结构,对不少家里的老大、老二来说会是一个不小的冲击。特别是高中生群体,正处于心理比较敏感的青春期,他们的身心发展更容易受到影响。以下从三胎背景下作为高中生的老大发展面临的普遍问题及教育策略两个方面展开探讨,以供参考。