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摘要
在信息化时代，学生获取知识的方式在很大程度上减少了对课堂的依赖。统计学在高校经济管理类专业中的重要性日益显现。为了适应社会发展，培养高素质的复合型、应用型人才，高校有必要将实践项目引入教学中，以充分发挥统计学课程的作用。通过教学实例，详细阐述实践式项目教学的过程，并提出统计学课程教学改革的思路与建议，包括了解学情、优化教学管理、设置实践操作课程、统筹安排理论及实践课时、以赛促学、为师生提供参与科研实践的平台和机会、加强师资队伍建设、加强校企合作、强化过程考核等，以促进统计学课程教学的开展。
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单位黄河交通学院
