巧用教学策略让幼儿在韵律早操中快乐成长

作者：朱赤宇; 张虎仁

来源：读写算, 2019, (26): 44.

• 韵律早操
• 幼儿教学
• 策略

幼儿园早操是幼儿园活动的开端,锻炼幼儿身体并增强体制。韵律早操是对早操的延续,与音乐互动中的韵律活动不同,其不仅要满足幼儿身体锻炼的目的还要体现出幼儿活泼向上精神面貌,是一项能够陶冶情操、愉悦身心、促进幼儿全面发展的快乐运动。文章主要分析如何巧妙运用教学策略让幼儿在韵律早操中快乐成长,提出建议,以供参考。