基于“教方法”视角下前滚翻教学效果的研究

作者：王艳

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (09): 148.

• “教方法”
• 前滚翻
• 教学效果
• 策略

"教方法"就是教师在前滚翻教学过程中,教会学生用身体来学练的方法、用语言来评价的方法、用肢体来保护帮助的方法等,学会并掌握动作技术,并能熟练运用到比赛中或生活中,真正做到学以致用,活学活用,有效地达成课堂教学目标,提升课堂教学质量。