新高考改革于2014年开始,普通高中教学也在这个背景下迎来了发展的机遇与挑战。学校应以学生发展为契机,探讨出普通高中通用技术课程教学改革的思路和路径,以通用技术课程教学促进学生对其他科目学习的强化,使高中教育与经济社会、大学教育有效衔接,为我国培养更多优秀人才。