高品质德育课程：从美好的愿景到生动的实践

作者：陆云峰

来源：教育视界, 2021, (07): 4-7.

• 德育课程
• 课程品质
• 课程实施

生命的、生动的和生长的,是高品质德育课程的特点。只有在厘清了德育课程应有品质的基础上,才能建构起全人、全面和全程的课程体系,力求让每一个人都成为德育之师,让每一处都成为德育之所,让每一节课都成为德育之时。