<正>诵读经典古诗词可以从中汲取文化精华、陶冶情操。但现在古诗词教学已成为当前语文教学中的一个"痛点"。如何变"痛点"为"亮点"?这是我们每个教师必须用自己的智慧求解的方程式。一、设计在"趣"上下功夫,让孩子欲罢不能在古诗词教学时,我们要做到深入浅出——解读在"深"字上花功夫,设计在"浅"字上做文章,设计富有童趣的学习活动。例如,教学《渔歌子》这首词