核心素养是当前教育领域中的研究热点,深受社会的关注。如何培养学生的核心素养,是当前教育工作者致力探讨的研究课题。培养学生的核心素养,不仅可以实现课程教学效益的优化,还能为学生今后的健康成长和全面发展打好基础。学生只有具备良好的核心素养,才能适应社会的发展,走上社会后受到用人单位的青睐和重用[1]。以中职语文课程为研究对象,就如何在课程教学中渗透核心素养展开探讨。
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