高职英语教学中中国文化渗透及跨文化交际能力培养调查分析

作者：苏琳

来源：Chinese Times, 2020, (03): 50-51.

<正>20世纪80年代交际教学法的引入,促进了语言文化教学的关注。随着中国与国际接轨的步伐日益加快,跨文化交际能力的培养逐渐成为外语教育的重要目标之一。五年制高职英语教学中跨文化交际的研究开始的较早,且已取得了一定的研究成果,但是研究侧重于五年

• 单位
  江苏联合职业技术学院