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摘要
突发公共事件背景下的应急语言服务具有紧急性和应召性的特点，是展现国家语言能力的重要指标之一。应急语言服务领域的核心要素是人才，应急语言服务人才正是为解决突发公共事件中由于语言沟通不畅产生的各类问题的主要力量。近年来，我国对应急语言服务人才的重视程度不断加强，然而新冠疫情也暴露出我国在人才储备数量和人才培养体系方面的不足。美日德应急语言服务发展较早，应急语言服务人才后备力量庞大，人才培养体系较为成熟。研究通过对比分析三国在人才组成、人才储备和人才培养方面的特点，为我国应急语言服务的人才储备和培养体系提供建议。
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单位汕头大学; 公共卫生学院
