家校合作育人模式刍议

作者：徐勇

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (03): 144.

• 家校合作
• 体系建构
• 策略研究

在深化教育改革,构建学习型社会的今天,家校合作日益成为学校教育和家庭教育的必然要求,他们彼此互补、共同促进。本文从班级层面,从体系建构、形式创新和资源实践等方面,对班主任如何开展家校合作进行了有效的尝试。