情景教学法在高中英语语法教学中的实践与探索

作者：孙凌宇

来源：校园英语, 2018, (24): 89-90.

• 情景教学法
• 高中英语
• 语法教学
• 实践
• 探索

语音、词汇、语法是学习英语的三大要素,从高中英语语法教学来看,一直存在一些问题。基于此,本文分析了语法教学的特点,并以此为基础,探讨情景教学法在高中英语语法教学中的具体应用方式。

• 单位
  同济大学