工程教育认证背景下《电子线路设计》课程教学模式改革探讨

作者：舒华蓉^*

来源：科技视界, 2018, (32): 172-173.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.32.079

• 工程教育认证
• 电子线路设计
• 教学模式改革

《电子线路设计》作为电子信息类专业重要的技术基础课程,以培养学生的综合实践应用能力为导向。本文立足于工程教育认证的环境下,分析现有课程教学的弊端,提出调整教学内容,采用多种教学手段,增加学生学习的广度和深度的教学模式改革。

• 单位
  中南林业科技大学涉外学院