高中英语阅读教学中培养学生文化意识的路径

作者：陈红芳

来源：教育视界, 2020, (15): 42-44.

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文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向。教师在阅读教学中应避免文化理解浅表化、文化信息碎片化、文化态度狭隘化等问题,引导学生深度阅读,探究文化意义;整体阅读,感悟文化内涵;质疑辩难,比较文化态度;理解反思,认同文化价值。