<正>教材是教师教学的依据,也是高考命题的重要载体,教材中的例题、习题都具有典型性,其中蕴含着丰富的解题思想和方法.对这些内容的拓展、探究是提高学生分析问题与解决问题能力的重要方式,也是高考备考的重要方式.本文以2019年人教B版高中数学《必修4》第九章"解三角形"中的一道例题为例,就探究的方向及探究的内容进行说明.
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