情境教学法及项目学习在建筑CAD教学中的应用

作者：刘晓光

来源：电脑知识与技术, 2014, 10(34): 8213-8214.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2014.1098

• 建筑CAD教学
• 情景教学法
• 项目学习
• 设计与实施

近年来,CAD制图软件已经成为国内外最为广泛应用的制图软件,其改变了过去手工制图的弊端,实现了计算机智能化制图功能,并且有效提高了设计精确性和总体工作效率。目前,许多高等院校尤其是建筑类高等院校已把建筑CAD课程作为重点教学课程来抓。建筑CAD课程教学过程中,应用情境教学法及项目学习能够实现任务驱动的学习,有效提高学生的学习积极性,培养学生的实践能力和解决实际问题能力,达到理想的教学效果。该文就情境教学法及项目学习在建筑CAD教学中的应用进行了探讨研究。

• 单位
  辽宁建筑职业学院