Python语言程序设计课程的线上课堂教学交互案例设计

作者：赵耀; 孙悦; 吴鑫盈

来源：计算机教育, 2022, (04): 110-114.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.04.034

• 在线教学
• 交互教学
• Python
• 案例设计

从网络直播教学模式下的交互教学法入手，以Python语言程序设计课程为研究对象，探讨师生的互动策略；通过结果分析，说明线上教学交互案例效果好于线下。

• 单位
  扬州大学广陵学院