在口腔医学教学中，PBL属于常用的一种教学方式，这种教学模式属于以问题为导向教学方案，这种教学方案在实施中不断引导学生发现问题、分析问题，从而提高与培养实习学生在面对口腔疾病治疗过程中解决问题的能力，进而培养与提高实习学生的创造性思维能力。
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