<正>后喻时代来临，让我更加深信韩愈在《师说》中提到的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。我是一名小学信息技术教师，学校一直在开展混合式教学模式的实践与研究。在教学中，我经常会通过网络课程向学生推送学习资料，通过主题讨论贴组织学生分享交流。我理所当然地认为网络课程就是教师单方面组织学生学习活动的一种途径，形成了一种惯性思维。
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