<正>语文是基础教育阶段非常重要的学科，要顺应时代教育潮流，为学生的全面发展做好基础夯实工作。基于此，教师应当意识到，在教学过程中要为学生谋求全面、协调的发展，需从学生的学习需求出发，“听音问诊”，及时发现学生在语文学习中遇到的问题，及时予以指导，以帮助学生获得更好的发展。因此，教师在小学语文课堂中，需要引入互动模式，拉近师生之间、生生之间的距离，
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